Архив статей

Критерии оценивания

02.04.2014 13:17
Оценивание устных ответов: 1. Оценка "5" ставится за полный, развернутый, логический ответ с применением собственных суждений, дополнительного материала. 2. Оценка "4" ставится за ответ, который изложен в параграфе учебного материала, но при наличии некоторой неполноты знаний и мелких ошибок. 3....

Анкета "Интересы и досуг"

27.03.2014 21:05
Цель: выявить преобладающие личностные интересы подростка в сфере учебы и досуга. (анкета в разделе опрос)

Права и обязанности несовершеннолетних

15.03.2014 16:17
  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ Материал взят из брошюры «Имею право! Права и обязанности несовершеннолетних» Москва, 2010 год.  Дорогие друзья, вы действительно имеете права, но прежде, чем заявлять о своих правах, вам необходимо четко понимать, что такое права человека и права...

КЕЙС-МЕТОД

10.03.2014 19:42
На современном этапе развития образования наряду с традиционными методами и приемами всё большую популярность приобретает интерактивное обучение. В контексте интерактивного обучения разработана технология проведения интерактивных лекций, предусматривающая создание "фокус-групп”, проектные...

Технология «Чтение и письмо для развития критического мышления»

10.03.2014 19:38
представляет собой совокупность приемов, направленных на то, чтобы заинтересовать ученика, побудить его к деятельности, создать условия для обобщения информации, способствовать развитию критического мышления.   Для данной технологии характерны следующие подходы к...

Технология работы с мотивированными учащимися

10.03.2014 19:37

Технология работы со слабоуспевающими и неуспевающими учениками

10.03.2014 19:35

Разноуровневое обучение

10.03.2014 19:32
  Разноуровневое  обучение — это педагогическая технология организации учебного процесса, в рамках которого предполагается разный уровень усвоения учебного материала, то есть глубина и сложность одного и того же учебного материала различна в группах уровня А, Б, C, что дает возможность...

Развивающие игры на уроке

10.03.2014 19:31
    Игры на уроке применяются в условиях, благоприятных для группового обсуждения с целью преодоления познавательного эгоцентризма и расширения познавательных и коммуникативных способностей учащихся. Рассмотрим некоторые из игр, наиболее подходящих для групповой работы учащихся....

Использование информационных технологий на уроках истории

10.03.2014 19:28
Информатизация общества и образования, развитие новых информационных технологий – объективный и закономерный процесс. Знание вычислительной техники, без которой не обходится ни одно современное предприятие, ни одна отрасль знания и жизни, позволяет человеку уверенно чувствовать себя в любых...
Записи: 1 - 10 из 16
1 | 2 >>